APRESENTAÇÃO
É com muita satisfação que o PET Letras convida todos e todas para leitura do número especial da Revista Eletrônica Areia.
Conhecendo a relevância do PET na formação pessoal, profissional e cidadã de seus integrantes e, ainda, entendendo a importância de se divulgar as experiências vivenciadas nos Grupos PET de todo o Brasil que podem ser replicadas em outras instituições, a Revista Areia, revista do PET Letras da UFAL, apresenta este número especial, que reúne artigos (baseados na pesquisa individual ou em grupo do(s) autor(es)) e relatos de experiência (resultados tanto de projetos coletivos, de extensão ou de eventos), produzidos por egressos dos Grupos PET-Letras e outros Grupos PET (PET Conexões de Saberes, por exemplo) vinculados a cursos de Letras no país.
O PET Letras agradece a todos os/as colaboradores/as graduanos/as, recém-graduados/as e professores/as orientadores/as que enviaram seus textos, bem como professores/as pareceristas, integrantes do PET Letras que atuaram nas diferentes comissões e demais cooperadores/as que contribuíram para a publicação da revista. Convidamos todos/as para a leitura, utilização e divulgação dos textos a fim de promover e fortalecer a produção acadêmica por meio do conhecimento científico e da imagem literária.
A revista está disponível para leitura na plataforma: <http://www.seer.ufal.br/index.php/rea>
Em caso de dúvidas, escreva um e-mail para revistaareia.fale.ufal@gmail.com
Areia tem três editores/as convidados/as, dez membros do Conselho Editorial Interno, sete membros do Conselho Editorial Externo e doze membros da Equipe Editorial, todos/as petianos/as discentes do Programa de Educação Tutorial de Letras da Ufal, além da petiana docente como editora-chefe.
APRESENTAÇÃO
É com muita satisfação que o PET Letras convida todos e todas para leitura do número especial da Revista Eletrônica Areia, intitulado de "A contribuição do PET para a formação do/a graduando/a".
Conhecendo a relevância do PET na formação pessoal, profissional e cidadã de seus integrantes e, ainda, entendendo a importância de se divulgar as experiências vivenciadas nos Grupos PET de todo o Brasil que podem ser replicadas em outras instituições, a Revista Areia, revista do PET Letras da UFAL, apresenta este número especial, que reúne artigos (baseados na pesquisa individual ou em grupo do(s) autor(es)) e relatos de experiência (resultados tanto de projetos coletivos, de extensão ou de eventos), produzidos por egressos dos Grupos PET-Letras e outros Grupos PET (PET Conexões de Saberes, por exemplo) vinculados a cursos de Letras no país.
O PET Letras agradece a todos os/as colaboradores/as graduanos/as, recém-graduados/as e professores/as orientadores/as que enviaram seus textos, bem como professores/as pareceristas, integrantes do PET Letras que atuaram nas diferentes comissões e demais cooperadores/as que contribuíram para a publicação da revista. Convidamos todos/as para a leitura, utilização e divulgação dos textos a fim de promover e fortalecer a produção acadêmica por meio do conhecimento científico e da imagem literária.
A revista está disponível para leitura na plataforma: <http://www.seer.ufal.br/index.php/rea>
Em caso de dúvidas, escreva um e-mail para revistaareia.fale.ufal@gmail.com
Areia tem três editores/as convidados/as, dez membros do Conselho Editorial Interno, sete membros do Conselho Editorial Externo e doze membros da Equipe Editorial, todos/as petianos/as discentes do Programa de Educação Tutorial de Letras da Ufal, além da petiana docente como editora-chefe.
APRESENTAÇÃO
É com muita satisfação que o PET Letras convida todos e todas para leitura da quarta edição da Revista Eletrônica Areia, veículo de divulgação científica voltado exclusivamente para estudantes da graduação ou recém-formados/as em Letras e áreas afins.
Nesta quarta edição, o periódico apresenta nova identidade visual, convidando o leitor a se envolver nas tramas do texto a partir de muitas referências dos conhecimentos adquiridos. A imagem da capa faz referência à uma ampulheta e ao O livro de areia, de Jorge Luis Borges, inspiração para o nome da revista.
O PET Letras agradece a todos os/as colaboradores/as graduanos/as, recém-graduados/as e professores/as orientadores/as que enviaram seus textos, bem como professores/as pareceristas, integrantes do PET Letras que atuaram nas diferentes comissões e demais cooperadores/as que contribuíram para a publicação da revista. Convidamos todos/as para a leitura, utilização e divulgação dos textos a fim de promover e fortalecer a produção acadêmica por meio do conhecimento científico e da imagem literária.
A revista está disponível para leitura na plataforma: <http://www.seer.ufal.br/index.php/rea>
Em caso de dúvidas, escreva um e-mail para revistaareia.fale.ufal@gmail.com
Areia tem três editores/as e quinze membros da equipe editorial, todos/as petianos/as discentes ou egressos/as do Programa de Educação Tutorial de Letras da Ufal, além da petiana docente como editora-chefe.
APRESENTAÇÃO
É com muita satisfação que o PET Letras convida todos e todas para leitura da terceira edição da Revista Eletrônica Areia, veículo de divulgação científica voltado exclusivamente para estudantes da graduação ou recém-formados/as em Letras e áreas afins.
Nesta terceira edição, o periódico apresenta nova identidade visual, convidando o leitor a se envolver nas tramas do texto a partir de muitas referências dos conhecimentos adquiridos. A imagem da capa representa a cidade de Maceió e o tempo, em referência à obra O livro de areia, de Jorge Luis Borges, inspiração para o nome da revista.
O PET Letras agradece a todos os/as colaboradores/as graduanos/as, recém-graduados/as e professores/as orientadores/as que enviaram seus textos, bem como professores/as pareceristas, integrantes do PET Letras que atuaram nas diferentes comissões e demais cooperadores/as que contribuíram para a publicação da revista. Convidamos todos/as para a leitura, utilização e divulgação dos textos a fim de promover e fortalecer a produção acadêmica por meio do conhecimento científico e da imagem literária.
A revista está disponível para leitura na plataforma: <http://www.seer.ufal.br/index.php/rea>
Em caso de dúvidas, escreva um e-mail para revistaareia.fale.ufal@gmail.com
Areia tem dois editores e quinze membros da equipe editorial, todos petianos discentes do Programa de Educação Tutorial de Letras da Ufal, além da petiana docente como editora-chefe.
APRESENTAÇÃO
É com muita satisfação que o PET Letras convida todos e todas para leitura da segunda edição da Revista Eletrônica Areia, veículo de divulgação científica voltado exclusivamente para estudantes da graduação ou recém-formados/as em Letras e áreas afins.
Nesta segunda edição, o periódico apresenta nova identidade visual, convidando o leitor a navegar no mar do conhecimento científico e nas muitas significações do texto literário. Na imagem da jangada subindo as ondas, é possível enxergar o leitor mergulhando na pesquisa teórica e aplicada em diferentes perspectivas dos estudos linguísticos e literários. É no profícuo diálogo entre língua e literatura, práticas de ensino/aprendizagem de língua e na magia da linguagem literária que a Revista Areia se constitui como espaço de incentivo ao debate, à reflexão, sem estabelecer barreiras entre as diferentes áreas de produção científica no campo das Letras.
A revista está disponível para leitura na plataforma: <http://www.seer.ufal.br/index.php/rea>
Em caso de dúvidas, escreva um e-mail para revistaareia.fale.ufal@gmail.com
Areia tem dezesseis conselheiros editoriais, que são quinze petianos discentes e uma petiana docente (tutora) do Programa de Educação Tutorial de Letras da Ufal.
APRESENTAÇÃO
Organizada pelos membros do PET Letras da Universidade Federal de Alagoas, a Revista Eletrônica Areia, como espaço de compartilhamento científico e literário, possibilita o intercâmbio entre membros da comunidade acadêmica e a sociedade em geral.
O nome da revista é repleto de referências: a ampulheta, um dos mais antigos e clássicos instrumentos concebidos para medir o tempo e que é também conhecida como relógio de areia; a areia como suporte de escrita, no qual as anotações se transformam pela ação do tempo e do vento; “O livro de areia”, um dos mais famosos contos do escritor, poeta, tradutor, crítico literário e ensaísta argentino Jorge Luís Borges. Essa última referência nos inspira particularmente.
Em “O livro de areia”, Borges nos conta a história de um colecionador de livros que recebe a visita de um vendedor desconhecido. Este lhe oferece um objeto único: o livro de areia. Esse livro incomum não apresenta início, meio ou fim, não transmite uma única mensagem, mas, a cada olhar, abre novas perspectivas, novas possibilidades de escrita e de leitura. O livro de areia nos dá a ideia de múltiplas interpretações possíveis, na medida em que a mesma página se abre e diferentes textos surgem, desconstruindo o paradigma da escrita e da leitura acabadas.
Por fim, de um centro acadêmico no litoral nordestino, cuja cidade é contornada pelas areias de belas praias, convidamos os estudantes de graduação a publicar em nossa revista e a lê-la para assim caminhar junto conosco na construção do conhecimento que, tal como a areia, não tem princípio nem fim.
Areia tem treze conselheiros editoriais, que são doze bolsistas discentes e um/a bolsista docente (tutor/a) do Programa de Educação Tutorial de Letras da Ufal.
Em caso de dúvidas, escreva um e-mail para revistaareia.fale.ufal@gmail.com